Психолог / Стаж: 17 лет

Абросимова Оксана Евгеньевна

Психолог, арт-терапевт, недирективный игровой терапевт. Детский, подростковый и взрослый психолог. Ведущая психологических и трансформационных игр.

Запросы, с которыми работает психолог:

  • Диагностика эмоционально-волевой и личностной сферы.
  • Психотерапия эмоциональных сложностей у детей (детские страхи, повышенная тревожность, агрессивность, стеснительность, истерики, капризы, негативизм).
  • Психокоррекция поведенческих и личностных трудностей в детском развитии: низкая или завышенная самооценка, непослушание, навязчивые движения, невротические проявления (сосание предметов, грызение ногтей, трудности с туалетом, тики), импульсивность, негативизм, лень, воровство, ложь.
  • Работа с кризисными ситуациями: развод родителей, переезд, потеря близкого человека или домашнего питомца, смена школы или детского сада, рождение второго ребенка, адаптация в новом коллективе.
  • Помощь в преодолении возрастных кризисов (кризис 3-лет, поступление в школу, подростковый кризис).
  • Работа с психосоматическими проявлениями в детском возрасте.
  • Трудности в общении и установлении контактов со сверстниками.
  • Диагностика и коррекция детско-родительских отношений.
  • Работа с детьми подросткового и юношеского возраста.
  • Консультирование взрослых.

Дополнительные услуги

Психологическая игра на развитие социального интеллекта, коррекцию детско-родительских отношений “Лепешка” — 4500-6000 руб (зависит от количества человек в семье).

Образование

Основное образование:
Дипломированный специалист факультета психологии Саратовского Государственного Университета им. Н.Г. Чернышевского. Выпуск 2010 года.

Дополнительное образование:
Диплом о переподготовке :
Лаборатория современных технологий психотерапии и практической психологии: «Арт-терапия. Техники группового и индивидуального взаимодействия».
Курсы повышения квалификации:
— «Психотерапия и психологическая коррекция детей и подростков»(288 ч)
— «Недирективная игровая терапия: практика и теория»
— «Игроанализ и недирективная игровая терапия»
— «Тренинг детско-родительских отношений: модель 10-встреч Гэрри Лэндрета»
— «Тренинг гармонизации детско-родительских отношений»
— «Основы танцевально-двигательной терапии»
— «Движение и танец в арт-терапии»
— «Курс теоретических и практических занятий по основам и методам нейропсихологической диагностики и коррекции в детском возрасте»
«Нейропсихология с нейропсихологией детского возраста»
— «Курс нейропсихологической психокоррекции в детском возрасте»
— «Работа с ранним двигательным опытом в нейропсихологической практике: диагностика и интеграция»
— «Cемейное и супружеское консультирование»
— «Телефонное психологическое консультирование»

Семинары-практикумы:
“Психология травмы”
“Отдельные аспекты диагностики и терапии привязанности”
“Понимая привязанность”
“Арт-терапевтические методы помощи детям и подросткам, в том числе по методу песочной терапии”
“Патологические привычки у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей”
“Расстройства сна у детей и подростков”
“Восстановление истории ребенка с использованием метода генограммы и нарративной практики”

Методы работы

Работает в интегративном подходе с опорой на психодинамические направления, транзактный анализ, традиции объектных отношений, гуманистическую психологию.

Методы работы:
— недирективная игровая терапия;
— арт-терапия;
— когнитивно-поведенческая коррекция;
— элементы телесно-ориентированной терапии;
— элементы сказкотерапии;
— элементы песочной терапии;
— элементы куклотерапии;
— элементы драматерапии;

— нейропсихологические методы.

Отзывы

Отзыв

Специалисты по направлениям

Психологи для
взрослых

Семейные
психологи

Психологи для
подростков

Психологи для
детей